国家职业心理咨询师    梁红玉
 
      给孩子买书是需要的，掌握书中知识是必要的，能够运用书本知识则是极其重要的。反对家长浪费孩子的时间和精力让孩子背诵古诗，然后在亲朋好友前显摆。小孩子领会不了诗中内涵，且容易忘掉，有些得不偿失。
既然明白了这个道理，但我还是让儿子背会了《弟子规》中前四篇，自己也积极参与，有讲解、有帮助还有鼓励，孩子会背了，理解了其中的一些涵意，认识了一些汉字，还能应用到现实生活中。自己也会背了，从中也受到了教育，得到了收获。再次感受到中国古代文化博大精深，确实也很有成就感。一方面，我尽量给他讲明其中道理，让他明白其中的做人道理。另一方面，我教给他学习方法，培养他根据拼音推出汉字的能力。
主要应用的话方法有：意义强化法，对一个汉字，特别是他会的汉字，尽量给孩子讲清楚其中的意义，努力理解其含意，为什么是这样写？以增加汉字在他头脑中的印象。汉字加减法，从孩子会的基本偏旁和简单汉字入手，通过偏旁增减，变成其他汉字，让他明白原来汉字也可以进行加减运算，从而掌握更多的汉字。拼音猜字法，让孩子死记硬背一会古诗，背诵本身需要时间，对家长来讲，讲不透彻，对小孩子来说，理解不深，过些时间自然会忘记，没有实际意义，所以讲解是重要的。组词扩展法，从一个汉字开始，让孩子进行组词，从两字词开始，组的越多越好，然后是三字词、四字词、五字词进行类推，以扩展孩子的语言能力。为增加趣味性，可以通过游戏、比赛等办法进行。
一天吃饭，老婆讲有个菜不好吃，儿子马上一本正经的说：“妈妈，你‘勿拣择’了。”这上老婆吃惊不小，会批评父母了，我在一旁感觉这小子讲的确实正确，我在一旁暗自得意。